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Echos de la Recherche

N°32 (Septembre 2016) LA METHODE FLORES GONG NOTA REVOLUTIONNE L’EDUCATION DE BASE EN AFRIQUE

Le taux d’échecs ou de redoublements sans cesse croissant enregistré de nos jours dans les systèmes éducatifs Africains et particulièrement au Cameroun, est un problème majeur qui nécessite une bonne assimilation de l’écriture tant par les apprenants que par les enseignants. La méthode Florès Gong Nota se propose de résoudre cette tare dans l’enseignement de base qui serait en voie de perdre ses lettres de noblesse…

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